Costruire un accordo di conversazione
https://world-social-networks.com/it/guides/support-teenagers-online/

Esercizio editoriale proposto: lo scenario è fittizio, senza risultato attribuito ad una piattaforma.

Un genitore e un adolescente discutono di un nuovo spazio sociale, iniziano con la necessità: trovare amici, creare o seguire un hobby.

PREPARE
Preparare una situazione insieme: un invito sconosciuto, messaggio sconvolgente o pubblicazione di foto. Definire chi può aiutare e come richiedere una pausa senza punizione per la segnalazione di un problema.

OBSER
L'adolescente può spiegare cosa fare e chi avvicinarsi. Il genitore distingue il supporto dalla sorveglianza costante.

ADAPT O STOP
Se la discussione diventa solo un'ora di conteggio, ritorna ad usi e difficoltà reali. Verificare le condizioni di età per il servizio e il paese particolare.

I miei lavori personali
Compito e pubblico:

Periodo e tempo disponibile:

Obbligo essenziale:

Osservazione utile (senza identità o dati sensibili):

Cosa devo ancora controllare:

Decisione e ragione:

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